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“ファッション・リテラシー”——服を選ぶ力が人生を変える

“ファッション・リテラシー”——服を選ぶ力が人生を変える
大阪府 仁蓉まよ “ファッション・リテラシー”——服を選ぶ力が人生を変える

私はこれまで、医療や福祉の現場、そしてブランドPRやファッションイベントのプロデュースなど、多様な領域で「人の選択と表現」を見つめてきました。
その中で痛感しているのが、「服を選ぶ力」——つまり“ファッション・リテラシー”が、人生の質や自己決定力に深く関わっているという事実です。

ファッションは、単なる見た目や流行の話ではなく、「自分の価値観を社会にどう翻訳するか」という意思の表現。
AIがスタイルを提案する時代だからこそ、“自分で選ぶ力”こそが、最も人間的で、未来的なスキルなのです。

ファッション・リテラシーとは「思考力」である

仁蓉まよ

ファッション・リテラシーとは、“流行を知る力”ではなく、“自分に合うものを判断する思考力”のことです。
現在、Z世代の約72%が「SNSで見た他人の服装を参考に購入する」と答えています(株式会社マクロミル調査)。
しかし同時に、「他人と違うスタイルを表現したい」という欲求も強まっています。

つまり、情報過多の時代に求められているのは、
「何を選ぶか」よりも「なぜそれを選ぶのか」を考える力。
ファッションを通じた“意思決定教育”が、人生そのものの選択力を育てるのです。

「服を選ぶこと」は、自分を定義する行為

仁蓉まよ

心理学では、“自己呈示理論”という概念があります。
これは「人は服を通して、自分をどう見せたいかを社会に伝えている」という考え方です。

たとえば、就職面接や初対面の場で服装が与える印象は、わずか7秒で判断されるとも言われています。
一方で、リモートワーク時代においては“画面越しの印象設計”が新しい自己表現の場になることも。
このように、ファッションは単なる装飾ではなく、「社会的自分」を構築するツールなのです。

「ウェルビーイング・ファッション」という新潮流

仁蓉まよ

近年注目されているのが、“着心地や素材を通じて心身の健康を支えるファッション”です。
ユニクロの「スマートアンクルパンツ」や、アシックスの“心理的快適性ウェア”などは、
単なる機能性を超え、「ストレスを減らす」「自律神経を整える」といったメンタルウェルビーイングの観点から開発されています。

これは、まさに“ケアする服”の時代。
「何を着るか」が「どう生きるか」と直結する、医療・福祉・心理学的にも重要な転換点となり得ます。

「職場ファッション」がキャリアの“無言の戦略”になる

仁蓉まよ

ビジネスの現場では、服装は“非言語的コミュニケーション”としての力を持っています。
たとえば、Google Japanや大手ベンチャー企業では「カジュアル×知性」を両立する“ニュートラル・ドレスコード”が定着。
また、経済産業省では2025年の働き方指針に「個性を尊重する服装文化」を明記する動きも進んでいます。

自分らしさを表現しながら、他者との協調も生み出す。
その“服装のチューニング力”こそ、現代のキャリア資産なのです。

「サステナブル」と「ストーリー消費」が新しい軸に

仁蓉まよ

昨今のファッション市場では、「誰がどのように作った服か」を重視する“エシカル消費”が主流になりつつあります。
たとえば、パタゴニアはリサイクル素材だけでなく、“製造者の労働環境”まで透明化。
また、日本でも「ファクトリエ」や「セーブ・ザ・チルドレン×アパレルコラボ」など、社会的文脈を持つブランドが支持を集めています。

これは、“共感”を軸に選ぶ時代の到来。
ファッションを通じて「誰かの生き方」に共鳴することは、自己表現の一部にもなっているのです。

「リセール」「レンタル」「AIスタイリング」——選択肢が多様化する時代

仁蓉まよ

Z世代女性の約45%が「リセールアプリを利用している」とされ、
服を“所有する”のではなく“循環させる”時代が来ています。

さらに、AIスタイリングアプリ「UNIQLO IQ」や「XZ by ZOZO」などでは、個人の嗜好・体型・気温データをもとに最適なコーディネートを提案、多くのユーザーに活用されています。
つまり、選択肢が増えた今こそ、“選ぶ力=リテラシー”が問われているのです。

ファッション教育は「自己肯定感教育」である

仁蓉まよ

文部科学省は2025年度から、高校家庭科の指導要領に「持続可能な衣生活」という項目を追加予定です。
これは単に衣類の管理を学ぶだけでなく、環境への配慮や保全、消費生活との関連事項の他「衣服を通じて自己理解を深める」ことを目的としています。

自己肯定感の低下が社会課題となる中で、
「自分をどう見せたいか」を主体的に考えることは、心の健康にもつながる。
ファッション教育=自己尊重教育という視点が、これからの社会に必要です。

「選ぶ力」は、生きる力である

仁蓉まよ

“ファッション・リテラシー”とは、単にセンスや知識の問題だけではありません。
それは、自分の価値観を明確にし、社会の中でどう表現したいかを選び取る力。

服を選ぶことは、日常で、自身をどんなイメージで表現するか、総合的なアングルで人生を選ぶことにも影響します。
見た目の美しさの裏には、“意思の美しさ”がある。
AIや情報があふれる時代だからこそ、
**「何を着るか」ではなく、「なぜそれを選ぶか」**を大切にしたい——
それが、女性たちの人生をより自由に、より美しくしていく鍵なのです。

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